PENERAPAN "NATURE SMART" DARI GARDNER PADA PEMBELAJARAN IPS DI SD

Nature Smart adalah pandai dan peka dalam mengamati alam. Diharapkan dari penerapan Nature Smart pada pembelajaran IPS siswa di SD akan mampu menanamkan minimal rasa cinta pada alam semesta ini.

Adapun Ciri-ciri sebagai berikut:
q Akrab dengan hewan peliharaan
q Menikmati berjalan-jalan di alam terbuka, kebun binatang atau musium sejarah alam

q Menunjukkan kepekaan terhadap bentuk-bentuk alam (gunung, awan, atau, jika berada di lingkungan perkotaan mereka memperlihatkan kemampuan ini dalam kepekaan terhadap “bentuk-bentuk” budaya populer seperti misalnya sepatu kanvas, sampul CD, model mobil, dan sebagainya)
q Suka berkebun atau berada dekat kebun
q Menghabiskan waktu dekat akuarium, terarium atau sistem kehidupan alam lain
q Memperlihatkan kesadaran ekologis (misalnya melalui daur ulang, pelayanan masyarakat, dan sebagainya)
q Yakin bahwa binatang mempunyai hak sendiri
q Mencatat fenomena alam yang melibatkan hewan, tanaman, dan hal-hal sejenis (misalnya mempunyai foto, buku harian, gambar, koleksi dan sebagainya)
q Membawa pulang serangga, bunga, daun atau benda-benda alam dan memperlihatkannya pada keluarga

Beberapa Tokoh yang bisa dijadikan sebagai contoh dalam bidang ini adalah : 

Louis Agassiz

David Starr Jordan

Edward D. Cope

Charles Darwin

Penerapannya Pada Pembelajaran IPS di SD yang paling tepat adalah mengajak siswa untuk mengamati Alam.

Demikian Postingan saya kali ini, semoga membawa manfaat untuk kita semua.